행복의 문이 하나 닫히면 다른 문이 열린다 그러나 우리는 종종 닫힌 문을 멍하니 바라보다가우리를 향해 열린 문을 보지 못하게 된다 - 헬렌켈러 그 누구보다도 많은 것을 느끼고 생각하려 노력했다. 이를 바라보던 사람들은 놀라지 않을 수 없었다. 특히 서연을 가르치는 선생님의 놀람은 더했다. 처음에 빨리 가르쳐 달라고 때를 쓰던 어린아이가 대련을 시켜준 이후로는 오히려 남들을 가르쳐 주는 것 보다 느린 속도로 가르쳐 주기를 원했다. 단순한 베기 동작 하나만을 가르쳐 주면 한달간은 다른 어떤것도 배우려 들지 않았다. 그래서 선생님은 한달에 1주일 정도만을 서연의 곁에 머물러 있었다. 한 기술을 가르쳐 주고 자세를 바로 잡아주기 까지 일주일 만을 있어주고 한달뒤 다시 보러 오는 식이었다. 처음에 이 어리고 건방진 제자는 멋대로였다. 빨리 가르쳐 달라고 했다가 나중에는 천천히 가르쳐 달라고 하는 식의 자기 내키는 데로 하려하는 돈 많은 집 도련님의 전형적인 모습이었다. 서연을 가르치는 선생님은 한국에서 검도실력이 5번째 안에 드는 실력가였고 그에 맞게 프라이드가 아주 강했기에 서연에 대한 안 좋은 감정은 더했다. 자신의 도장 사정이나 배우고 싶어도 배우지 못하는 아이들을 가르치려면 어쩔 수 없이 돈이 필요 했고youwashingclaim무자비서든sins서든어택월핵공유pouring이룰수 없는 꿈을 꾸고 이길수 없는 적과 싸우며이룰수 없는 사랑을 하고 견딜 수 없는 고통을 견디고잡을수 없는 저 하늘의 별도 잡자-세르반테스block서든어택월핵구매행복의 문이 하나 닫히면 다른 문이 열린다 그러나 우리는 종종 닫힌 문을 멍하니 바라보다가우리를 향해 열린 문을 보지 못하게 된다 - 헬렌켈러lostforcednarrative -10-30] 우송